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香港浸会大学协作沟通午宴 深化产学协作 共创可持久将来

时间:2025-12-08 06:19:18 来源:十堰新闻网 作者:广西1022 阅读:263次

(香港,2025年11月19日)——香港浸会大学(浸大)今日于香港会议展览中心举办旗舰行动“香港浸会大学协作沟通午宴”,汇聚600余名业界精英与公众贤达,为学术界与工商界搭建高端沟通系统,彰显浸大在培养高素质人才、促进产学研深度融合,另有引领可持久进展领域的坚定承诺。

响应国家战略 业务革新进展

当前,国家正全力推进高质量进展,以革新为引擎、以人才为核心,主动培育和进展新质生产力,全面加快建设教育强国、科技强国、人才强国。在这一国家战略布局下,香港肩负着促进产学研深度融合、促进科研成果转化及培育革新人才的关键使命,为国家革新体系建设和区域金融高质量进展贡献力量。

浸大主动响应国家及特区进展方向,在教学、探讨及公众业务等范畴力臻至善。本次协作沟通午宴给予了关键系统,促进跨学科的深度讨论与革新对话。经过本次行动,浸大汇聚香港及国际各界精英与业界精英,进一步深化协作关系,广纳对浸大课程设置与进展策略的真知灼见,促进在探讨、革新及公众业务领域的多元协作。

强化产学协作 培育时代英才

浸大校董会暨咨议会主席黄英豪博士致辞欢迎各位嘉宾,感谢多间重点公司应邀参与,与学生沟通互动,为他们创造具意义的公众感受。他表示,各界的支撑与贡献为达成浸大愿景发挥着关键作用。在人工智能时代,浸大的教育理念更重视人类独有的共情力、想象力与道德判断力,让学生在瞬息万变的环境下脱颖而出。他说:“浸大将持久肩负重任,为国家的繁荣与可持久进展作出建设性贡献。”

大学将于明年迎来70周年校庆,黄主席诚邀公众各界携手见证浸大持久的革新历程与深远作用,一同开启下一阶段的进展新篇章。

浸大校长卫炳江教授致感谢辞时表示,培养可持久进展将来的实力是大学的关键职责之一。浸大的跨学科课程紧扣17个联合国可持久进展目的,致力为公众培育具前瞻视野的人才。他更提及,跨学科革新团队于今年荣获“大学教育资助委员会杰出教学奖(协作团队组别)”,充分肯定了浸大推行“全人教育”及培育将来青年精英的卓越成效。

多元互动 展现革新成果

本次行动设有六大“主题配对区”,涵盖创意艺术与媒体、革新与创业、健康与福祉、人文与文化、可持久进展与绿色革新,另有科技与革新。同场的“互动专区”由七大学院及北师香港浸会大学一同呈献,展示最新科研与创意工程,充分体现了浸大在跨学科探讨及产学研协作上的丰硕成果,促进学者、学生与公司代表的深度沟通。

午宴的场地策划全面融入可持久理念,约八成布置与物料采用环保及可回收材料,包含“种子纸”嘉宾证、“杜邦纸”环保袋,另有巧妙运用“瓦楞纸”达成场地布置,与联合国可持久进展目的紧密结合,彰显浸大在环保实践领域的用心及卓越体现。

国际认可 持久攀升

浸大近年于可持久进展领域的策略举措持久获取国际肯定。在“2025年度泰晤士高等教育大学作用力排名”中,浸大从去年的101–200位区间跃升至全球第69位,并持久两年在联合国可持久进展目的(SDG)的“SDG 4:优质教育”一项高踞全球第二。此外,浸大共有九项SDG跻身全球百强,较去年大幅增加,彰显大学在以人为本的革新、跨学科探讨及公众责任领域的带领位置。

大学于国际高等教育的排名也在持久攀升之中。浸大在Quacquarelli Symonds(QS)发布的“2026亚洲大学排名”中,从去年的第71位上升至第53位,创下自2016年以来在同一项排名中的最佳体现。

展望将来,浸大将持久以可持久进展为核心策略,增强与雇主及业界协作,促进课程改革及探讨应用,并经过跨学科协作及全球伙伴联盟,促进科研转化,培育兼具创意及公众责任感的新世代人才。

展望将来 迈向卓越

浸大将把此次行动所得见解转化为课程改革动力,针对技能差距并扩展以可持久进展目的为本的探讨。为协作国家“十五五”规划对科技自立自强及关键核心技术攻关的需求,大学将深化雇主协作及绿色革新,持久优化课程和把握环境,培育一个具备创意、环球视野和多领域才能的大学社群。浸大将在创意媒体、健康与药物研发、人文和文化,另有数字解析与人工智能等关键领域主动开拓跨学科的革新探讨,经过与全球顶尖学府及机构设立战略伙伴关系,促进科研成果转化与绿色科技的研发应用,贯彻其对卓越教研及可持久进展的坚定承诺。

图片阐明:

香港浸会大学举办旗舰行动“香港浸会大学协作沟通午宴”,校董会暨咨议会主席黄英豪博士(右四)、校长卫炳江教授(左四)、校董会暨咨议会副主席潘伟贤先生(左三)、校董会暨咨议会司库林子杰先生(右三)、常务副校长黄定发教授(左二)、副校长(探讨及拓展)暨探讨院院长吕爱平教授(右二)、副校长(教与学)周伟立博士(右一),另有行政副校长暨秘书长邹霭云女士(左一)等治理层出席仪式。

香港浸会大学校董会暨咨议会主席黄英豪博士致辞时表示,伴随国家“十五五”规划以革新及高品质进展为重点,浸大将持久肩负重任,为国家的繁荣与可持久进展作出建设性贡献。

香港浸会大学校长卫炳江教授致感谢辞时表示,浸大的跨学科课程紧扣 17 个联合国可持久进展目的(SDGs),致力为公众培育具前瞻视野的人才。

“香港浸会大学协作沟通午宴”场地策划全面融入可持久理念,约八成布置与物料采用环保及可回收材料。

关于香港浸会大学

香港浸会大学是香港一所探讨型博雅大学,是香港的大学教育资助委员会资助的八所大学之一。其前身香港浸会书学院于1956年创办,至1994年获取正名,变成香港浸会大学(浸大)。多年来,浸大始终在教育、探讨及公众业务上追求卓越。当做亚洲最优秀的高等教育学府之一,浸大致力培育将来世代变成贡献公众的英才,为他们给予广泛多元、跨学科及具创意的教育。

(责任编辑:商讯)

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